Schulisches Neurofeedbacktraining zur Verbesserung von Aufmerksamkeit und Konzentration
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Thema/Rubrik
Lernen
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Autor:in
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Kurzbeschreibung
Neurofeedback gilt als vielversprechende Intervention bei ADHS im klinischen Setting.
Den Chancen dieser Interventionsform sollte sich Schule nicht verschließen |
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Erschienen in
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