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Heft-Nr.	Artikel
4/5/2015	Soziale Inklusion behinderter Menschen und der Einfluss der Kunst auf die Entwicklung der Persönlichkeit Wolfgang Jantzen
4/5/2015	Wie kann Inklusion in der Schule gelingen? Georg Feuser, Karin Mannewitz, Anke Langner, Karin Terfloth, Ewald Feyerer
4/5/2015	Keine Wunder, aber so manche Überraschung Jeannette Otto Leseprobe
4/5/2015	Verweigerung der Beaufsichtigung im Einkaufszentrum Erwin Buchinger
4/5/2015	Alle Kinder haben das Recht auf ein Miteinander Kurt Nekula
4/5/2015	Fernsehen als Integrationshelfer? Birte Müller
4/5/2015	Österreich ist barrierefrei. Ja? Nein? Vielleicht? Karin Chladek
4/5/2015	Ungeprüft und teuer Ulrike Jocham
4/5/2015	Unterstützung statt Bevormundung Gerti Neubauer
4/5/2015	Roma Termini und die oberen Zehntausend Erwin Riess
4/5/2015	Barrierefreiheit – da fehlen das Herz und das Gefühl dafür! Franz-Joseph Huainigg
4/5/2015	Inklusion: Mein Name ist DUMM Christel Manske
4/5/2015	Ohne Hürde am Klavier Felix Lill
4/5/2015	Kunst mit allen Sinnen „sehen“
4/5/2015	Vom Triathlon ins Leben – ein Buch, das Mut macht Gerhard Einsiedler Leseprobe
3/2015	Zur Sprache kommen: Wege der Integrativen Sprachförderung Claudia Osburg Leseprobe
3/2015	Sprachdiagnostik im Übergang vom Kindergarten in die Schule Timm Albers
3/2015	Was heißt hier „sprach-behindert“? Jörg Mußmann
3/2015	Diagnosegestützte Sprachbildung im Kontext von Mehrsprachigkeit Marion Döll, Lisanne Fröhlich
3/2015	Was lässt sich da tun? Barbara Senckel