Thema der Ausgabe 6/2010:

Das kooperative Gehirn

 

Inhalt:

Artikel
Zwischen Neurobiologie und Bildung; Beiträge zu einem inklusiven Entwicklungsverständnis
Das verkörperte Selbst; Eine ökologische Konzeption von Geist und Gehirn
Die Bedeutung der Neurowissenschaften für die empirische Lehr- und Lernforschung
Soziale Neurowissenschaft - Kooperation im Gehirn
Emil aus Hermagor
Im Fiaker durch Wien
Vom Fußnagelknipser bis zum Kfz-Umbau
Erfurt - Begegnung mit der Mitte Deutschlands
"Alle fünf Minuten Pause"
Das bringt der Schule nichts
Bildung-Beziehung-Behinderung
Behinderung und Armut
Ungewöhnlich(es) Lernen: